【目录】《计算机教育》 2019年第1期
《计算机教育》2019年第1期
教育类期刊的初心
奚春雁
为什么会有“数据结构”?
李晓明
关于提高计算机专业核心专业课程教学效果的探讨
——以计算机组成原理课程为例
刘向举
9计算思维角度下的离散数学课程教学思考
蒋运承,詹捷宇,马文俊
13计算机组成原理教学改革探索与实践
兰 勇,张朝阳,王 伟,张少博
16计算机体系结构层叠式教学模式研究
张元鸣,雷艳静,高 飞,肖 刚
基于计算思维与创新能力培养的计算理论课程教学改革探索
李占山,吕 帅
25新工科形势下离散数学课程教学改革探索
苏 庆,林华智,黎展毅
29基于新工科理念的离散数学课程建设
王 涛,肖 巍,徐中宇
33KM 教学法在离散数学中的应用
田 毅,贾永旺
36MOOC 背景下离散数学课程的课内外结合立体化教学模式
王礼萍,徐 雪
面向系统能力培养的嵌入式系统课程教学模式改革与实践
刘 威,常 瑞,谢耀滨
44工控系统信息安全人才培养探讨
陈志翔,欧斌娜,田谦益
48农业信息化专业学位研究生培养创新研究
龙陈锋,谭泗桥,方 逵,张红燕
52普通高校计算机专业研究生编程能力培养的思考和实践
柯永振,王瑞昆,杨 帅
大学计算机基础课程的螺旋式教学设计
杨 军,郭艳燕
59大数据背景下计算机导论课程教学改革探讨
张 瑾,方 健
63新工科背景下Web 编程技术课程的实验教学改革研究
谢 涛,薄钧戈,房琛琛
68信息与计算科学专业数据结构课程的教学探索
王 嘉
72新工科背景下的计算机网络类课程实践教学模式探索
唐灯平,凌兴宏,魏 慧
76面向软硬件融合的Arduino 机械控制小车课程实践研究
高洪皓,刘安康,邹启明,陈章进
80数据结构课程混合式教学实践与评估
戴成秋
84以开源项目为驱动的软件工程课程改革与研究
章宗长,王艺深
88UCISM: 一种基于跨学科理念的面向实践类课程的教学方法
罗丹彦, 温东新, 左德承
92面向软件工程专业的Python 课程建设
李 博,董付国,冯烟利,谢青松,宋英杰,徐 猛
基于SWOT 的互联网+ 计算机基础公共课混合学习策略研究
梁 洁
101计算机基础在线开放课程群及新形态教材建设
吴 宁,闫相国,崔舒宁
104工程教育认证下基于项目驱动的软件工程教学设计
邓 娜,林 松,熊才权 ,康瑞华,閤大海
108应用型本科教学中的考核模式改革与实践
王德昌,伍 祥,吴锦华,霍清华
111动态内存分配及内存泄漏相关概念的案例教学
韩 静,彭双和,赵佳利
116课程体系重构的数字电路教学改革研究
邱泽敏,陈锦煌
121“政校企”多方协同模式下的大数据专业共建与实践
李 文,黄丽韶,黄 文
126程序设计课程理实一体化教学模式运行及思考
周 翔,张廷萍
130基于增强现实技术的沉浸式教学方法设计研究
雷浩鹏,辛 玲
134面向切面的司法信息安全专业实践体系研究
李玲俐
136本科和研究生数字图像处理课程的差异化教学思考
于迎霞,库尔班· 吾布力,古丽拉· 阿东别克,黄志华
141基于SPOC 的C 语言翻转课堂教学改革与探索
贾金芳,王晓英,刘志强,杜正君
145慕课平台用户学习数据的管理与分析
李 培
150基于深度学习的MOOC 混合式教学设计与实践
何 丽,汤 莉,刘 军
154物联网虚拟仿真技术在高职物联网实践教学中的应用
谭方勇,刘昭斌
158信息安全属性教学问题与对策探索
王 娜,任志宇,王文娟,单棣斌
162地方高校计算机类工程实训智能化服务模式的研究与实践
彭 成,周晓红,文 鸿,文志诚,邓晓军
(完)
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